Pengaruh Disiplin Siswa, Penguasaan Mata Pelajaran Produktif dan Lingkungan Prakerin terhadap Kesiapan Prakerin

SMK sebagai sekolah kejuruan memiliki program Prakerin bagi siswa,apabila siswa tidak dapat menjalankan tugas prakerin maka dapat dikatakan siswabelum siap. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu kesiapan melaksanakanPrakerin siswa yang masih rendah, sebesar 57,14%. Tujuan penelitian ini yaituuntuk mengetahui ada tidaknya pengaruh disiplin siswa, penguasaan matapelajaran produktif dan lingkungan kerja Prakerin terhadap kesiapanmelaksanakan Prakerin pada siswa kelas XI Kompetensi Keahlian AdministrasiPerkantoran.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan variabel bebas yangterdiri dari Disiplin Siswa (X1), Penguasaan Mata Pelajaran Produktif (X2)Lingkungan Kerja Prakerin (X3) dan variabel terikat Kesiapan MelaksanakanPrakerin (Y). Penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu siswa kelas XIKompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran yang berjumlah 39 siswa. Metodepengumpulan data yang digunakan yaitu metode angket dan dokumentasi. Teknikanalisis data menggunakan uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, ujihipoetsis dengan bantuan SPSS

for Windows Relase 17 dan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian diperoleh persamaan regresi Y = -11,813 + 0,334X1 +0,267X2 + 0,427X3 + e. Uji F yang diperoleh F

hitung

= 53,711 dengan signifikansi0,000, sehingga Ha diterima. Secara parsial (uji t) Disiplin Siswa diperoleh t

hitung

=2,820 dengan signifikansi 0,008, sehingga Ha diterima. Penguasaan MataPelajaran Produktif diperoleh nilai t

hitung

= 2,979 dengan signifikansi 0,005,sehingga Ha diterima. Lingkungan Kerja Prakerin diperoleh nilai t

hitung

= 3,978dengan signifikansi 0,000, sehingga Ha diterima. Koefisien diterminasi (R

2

)sebesar 80.6% berarti bahwa disiplin siswa, penguasaan mata pelajaran produktifdan lingkungan Prakerin berpengaruh terhadap kesiapan melaksanakan prakerinsebesar 80.6%.Kesimpulan penelitian adalah ada pengaruh positif dan signifikan antaradisiplin siswa, penguasaan mata pelajaran produktif dan lingkungan kerja Prakerinterhadap kesiapan melaksanakan Prakerin. Saran dalam penelitian ini yaitu: 1)siswa belajar secara rutin sesuai dengan jadwal yang telah dibuat danmenyelesaikan tugas tepat waktu., 2) guru memeriksa buku catatan siswa danmengisi buku kehadiran, 3) siswa menjalin komunikasi yang baik denganpegawai.

silahkan klik ini untuk lengkapnya